小学生个性特征与学习成绩关系的研究

摘要:

本文对四川省资中县重点小学和一般小学各一所的4~6年级共694学生中,经<心理健康诊断测验(MHT)>量表中测谎量表检验后筛选出的得分成绩可信者675名,其中男352人,女323人,采用国内龚耀先等修订的<艾森克个性问卷(EPQ儿童版本)>对被试者进行问卷调查.

Abstract:

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