父母教养方式与子女焦虑水平的相关因素分析
摘要：
目的:探讨父母教养方式与子女焦虑水平的相关性.方法:采用父母养育方式评价量表(EMBU)和状态特质焦虑量表(STAI) 对300名初中学生进行调查,并对结果进行统计分析.结果:父母温暖的情感、理解(FF1、MF1)与中学生的焦虑水平呈负相关,而父母的拒绝、否认(FF5、MF3)、父母的过度保护、过分干涉(FF6、FF3、MF2)、父母的严厉、惩罚(FF2、MF4)与学生的焦虑水平呈正相关,尤以母亲的过度保护、干涉(MF3)为甚.结论:不恰当的父母教养方式与子女的焦虑水平有明显的相关性,父母应该调适对子女的教养方法.
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doi：
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关键词：
父母教养方式 青春期焦虑 EBMU STAI
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Keyword：
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作者：
许冬
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Author：
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作者单位：
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刊名：
中国心理卫生杂志
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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