教师MS及体质辨识调查与分析
摘要：
目的：通过调查了解教师代谢综合征患病情况及中医体质分布情况，为更好进行MS中医干预和教师健康的中医指导提供科学依据。方法在自愿、知情情况下，从年度健康体检的教师中随机选取476名，进行MS和体质辨识调查。结果476名教师中 MS104例，占21.85﹪；中医体质辨识：平和质40例，占8.4﹪，偏颇体质者436例，占91.6﹪；MS教师的中医体质分布，依次是湿热质25﹪、痰热质19.25﹪、阳虚质14.42﹪、气虚质13.46﹪占前四位，与非MS教师的中医体质分布比较，差异有统计学意义（χ2=45.13，γ=8，P﹤0.005）。结论为MS的中西结合干预措施提供理论依据，并指导和干预降低教师人群的MS患病率，提高教师健康水平；同时，通过在特定人群中开展中医体质辨识和干预，来推动中医＂治未病＂健康工程建设，并逐步完中医健康管理服务体系，提高人类健康水平。
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doi：
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关键词：
教师
MS
体质辨识
分析
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Keyword：
Teacher
Metabolic Syndrome
Identification of Body Constitution
Analysis
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作者：
尹超群
杨卫华
郭洪波
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Author：
YIN Chao-qun
YANG Wei-hua
GUO Hong-bo
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作者单位：
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刊名：
世界中西医结合杂志
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Journal：
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年，卷(期)：
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所属期刊栏目：
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基金项目
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在线出版日期：
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